曾在某汽車公司機(jī)器人工程師崗位上工作了十年的伍劍球，機(jī)緣巧合下進(jìn)入深圳一家教育集團(tuán)，成為一名自動(dòng)化&機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)教師。兩年來，成為上千年輕人進(jìn)入智能制造行業(yè)的職業(yè)生涯領(lǐng)路人。

　　由于有著豐富的企業(yè)一線工作經(jīng)歷，伍劍球很了解企業(yè)生產(chǎn)的流程、產(chǎn)品的實(shí)施、售后維修等過程，清楚行業(yè)內(nèi)部常用的設(shè)備和工具的使用、行業(yè)流行的技術(shù)，也熟知企業(yè)管理運(yùn)作模式、有關(guān)技術(shù)規(guī)范的習(xí)慣做法與要求。豐富的工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn)以及解決問題的能力，使他很快在能力和素質(zhì)上融入了技術(shù)培訓(xùn)教師這一角色，參與了集團(tuán)旗下大強(qiáng)智能機(jī)器人培訓(xùn)基地ABB/FANUC工作站的安裝調(diào)試、工作站應(yīng)用教材開發(fā)、機(jī)器人技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)等工作。

　　伍劍球所在的培訓(xùn)基地與國內(nèi)一百多家職業(yè)院校合作，共建工業(yè)機(jī)器人，共同培養(yǎng)自動(dòng)化&工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)人才。2017年今，他經(jīng)手了一千多名中、高職學(xué)生的教學(xué)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)，二百多名高校教師的師資培訓(xùn)。參加就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生目前大多進(jìn)入深莞惠各智能制造相關(guān)企業(yè)中，成為機(jī)器人、電氣、售后等工程師或技術(shù)人員，他們對(duì)伍劍球老師*感激。

　　曹坤大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入自動(dòng)化行業(yè)，成為一名工程師。工作中接觸過多種不同類型的自動(dòng)化項(xiàng)目，有過設(shè)計(jì)、裝配、編程、調(diào)試等工作經(jīng)歷，充分了解非標(biāo)自動(dòng)化項(xiàng)目的特點(diǎn)和行業(yè)規(guī)則，于5年前進(jìn)入某公司接觸到蘋果手機(jī)的項(xiàng)目，親身經(jīng)歷了重要項(xiàng)目從立項(xiàng)到后驗(yàn)收交付整個(gè)過程，積累了難得的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；于工作之余，學(xué)習(xí)并通過了項(xiàng)目管理人員資格認(rèn)證PMP考試，結(jié)合自身項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立起項(xiàng)目管理知識(shí)理論體系；公司內(nèi)部孵化成立機(jī)器人研究院，開始研發(fā)協(xié)作機(jī)器人、AGV、SCARA、并聯(lián)機(jī)器人、直角坐標(biāo)機(jī)器人、教學(xué)機(jī)器人、伺服驅(qū)動(dòng)器等。

　　他說有幸能近距離接觸機(jī)器人產(chǎn)品，了解機(jī)器人的特點(diǎn)和常見技術(shù)問題，希望能多接觸市場(chǎng)，接觸不同客戶的需求，結(jié)合自身多年的自動(dòng)化項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，研究不同行業(yè)的流程特點(diǎn)和要求，將機(jī)器人產(chǎn)品更好應(yīng)用到不同的場(chǎng)景中去，更好地推廣機(jī)器人產(chǎn)品，同時(shí)也對(duì)產(chǎn)品優(yōu)化和改善以及公司發(fā)展提出有價(jià)值的建議。他認(rèn)為，機(jī)器人行業(yè)的前景*好，對(duì)未來充滿期待！